Unidad 2: El dibujo técnico

Sistemas de representación. Vistas en perspectiva.

Introducción

Estos son ejemplos de algunos de los proyectos que llevaremos a cabo a lo largo de este curso.

Unidad 1: El proceso tecnológico

¿Qué son las Tecnologías?

Imagina que tienes que cruzar un arroyo, ¿cómo lo harías?

Las tecnologías constituyen el conjunto de actividades y conocimientos empleados por el ser humano para el diseño y construcción de objetos y sistemas.

¿Cúal es la diferencia entre ciencia y tecnología?

La ciencia y la tecnología se diferencian en su propósito ya que la ciencia busca entender y describir el mundo natural y la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas.

  

Las ciencias dan lugar a descubrimientos, que son conocimientos que ya existían pero que salen a flote a partir de distintas búsquedas experimentadas.

Las tecnologías dan lugar a inventos, que son objetos que no existen y que surgen a partir de la aplicación de los conocimientos que nos proporciona la ciencia en distintas experimentaciones.

¿Para qué sirven las Tecnologías?

El objeto de las tecnologías es de resolver problemas, satisfacer necesidades y mejorar la calidad de vida, por lo que está directamente relacionada con la vida de las personas y el funcionamiento de la sociedad. Aquí tenemos los más importantes objetos o "inventos" resultantes de la tecnología.

La tecnología además de servir para crear nuevos objetos y sistemas que resuelvan problemas sirve para mejorar estos objetos y sistemas

Otros ejemplos nos los enocntramos en las páginas 18-19 del libro.

Fases del proceso tecnológico.

La tecnología se encarga de resolver problemas, para ello sigue un método ordenado que pasa necesariamente por varias fases.

1. Identificar el problema: Partimos de una necesidad a la que queremos dar solución, por lo que debe quedar claro el problema que queremos resolver.

2. Explorar ideas y diseñar distintas soluciones: Se plantean distintas soluciones y se elige la más adecuada en base a los conocimientos que hemos adquirido, para ello es necesario un boceto o croquis y posteriormente unos planos a escala de la solución elegida. Además se han de escoger los materiales que mejor se adaptan a las necesidades, para ello es necesario conocer sus propiedades. Finalmente se deberá tener en cuenta el precio de cada una de las soluciones a la hora de decidir.

3. Realizar una memoria: Que contenga de manera ordenada y bien presentada todos los documentos necesarios para realizar la construcción del objeto. Para ello deberemos hacer uso de la informática.

4. Construir el objeto: Consiste en plasmar en un objeto real las ideas recogidas en los planos con las herramientas adecuadas utilizadas de manera correcta.

5. Comprobar el objeto construido: Consiste en verificar que el objeto construido resuelve el problema planteado, en caso contrario deberemos repasar el proceso.

¿Qué fase del proceso tecnológico ha fallado en el Puente de Tacoma?
Veamos el siguiente video del Puente de tacoma, Washington (EE UU) en 1940